- Jun 17 Thu 2010 13:35
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忙碌的端午
- Aug 01 Sat 2009 21:09
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真實與虛幻
其實從小以來，一直都會有個錯覺：究竟現在的我是活在真實的世界？還是存在於虛幻的世界中。當然虛幻指的不完全是類屬於夢境那一類的，而是類似於「楚門的世界」。所以，雖說月有陰晴圓缺，但誰曉得這一切是不是「阿共仔的陰謀」？
不管是不是陰謀，我其實也不是那麼介意啦！因為假如我是戲裡的主角，當然也就不會太短命，頂多是偶爾高潮迭起，泰半是不如人意。而因為也沒劇本，所以我也不會照著劇本走。就算有劇本，我還是不會照著劇本走。因為這樣的我才會真正具有著一個主體性。
不管是不是陰謀，我其實也不是那麼介意啦！因為假如我是戲裡的主角，當然也就不會太短命，頂多是偶爾高潮迭起，泰半是不如人意。而因為也沒劇本，所以我也不會照著劇本走。就算有劇本，我還是不會照著劇本走。因為這樣的我才會真正具有著一個主體性。
- Apr 09 Wed 2008 00:23
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上帝
上帝?誰才是上帝?又或者該說:世上真有神明的存在嗎?
如果有,為什麼總會令人覺得祂視而不見呢?
我,不算是無神論者;但也不能稱為有神論者.
但,這問題我算是從有明顯自我意識後就思考至今.
如果有,為什麼總會令人覺得祂視而不見呢?
我,不算是無神論者;但也不能稱為有神論者.
但,這問題我算是從有明顯自我意識後就思考至今.
- Mar 16 Sun 2008 18:43
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掌中痣
- Dec 19 Wed 2007 22:14
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幻方陣
幻方陣，又可稱作魔方陣，
或者亦可依目前可推知最古老便存在的洛書而取名為洛書方陣。
當然，究竟是誰最先推衍出來的，就交給考古學家去傷腦筋吧！
我只對幻方陣(我比較喜歡這個名詞)的潛在規則有興趣。
或者亦可依目前可推知最古老便存在的洛書而取名為洛書方陣。
當然，究竟是誰最先推衍出來的，就交給考古學家去傷腦筋吧！
我只對幻方陣(我比較喜歡這個名詞)的潛在規則有興趣。
- May 28 Mon 2007 00:02
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痛過
人生一如麻將，總在變換牌局中尋求最佳組合。
哈！這一篇才是重點啦！前一篇「麻將」只是個引文。不過跟心中真正想要表達的，其實差蠻多的。
人生中，不管戀愛、親友、同窗，其實就跟玩麻將差不多，總是在尋求一個「胡」的最佳組合。但也好似手中的牌，牌型的好壞不是重點，重點在於該丟掉哪些牌，何時該吃牌，何時該碰牌。就算牌型很糟，但也有胡牌的可能性；可是也有可能明明天賜良機，卻總是把大好的牌丟出去。只是牌局之始，確實很難看清老天葫蘆裡到底賣的是什麼藥。
哈！這一篇才是重點啦！前一篇「麻將」只是個引文。不過跟心中真正想要表達的，其實差蠻多的。
人生中，不管戀愛、親友、同窗，其實就跟玩麻將差不多，總是在尋求一個「胡」的最佳組合。但也好似手中的牌，牌型的好壞不是重點，重點在於該丟掉哪些牌，何時該吃牌，何時該碰牌。就算牌型很糟，但也有胡牌的可能性；可是也有可能明明天賜良機，卻總是把大好的牌丟出去。只是牌局之始，確實很難看清老天葫蘆裡到底賣的是什麼藥。
- Apr 09 Mon 2007 13:54
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龍捲風
本文為科幻夢境篇，繼星海迷航、星獸爭霸戰後，又一代表作。夢境裡目睹整個龍捲風的形成過程，絕對令您屏息瞠目，嘆為觀止！
話說一個小男孩在海邊(或海中)抄寫、聽錄音帶，抬頭一望，驚見天空有異象！(啥？怪異的大象？~~不..不..不..不是的，是奇異的景象)怎麼天空有一片烏雲？而且烏雲不象烏雲，像一粒一粒的烏泡，該不會是世界末日了吧？
話說一個小男孩在海邊(或海中)抄寫、聽錄音帶，抬頭一望，驚見天空有異象！(啥？怪異的大象？~~不..不..不..不是的，是奇異的景象)怎麼天空有一片烏雲？而且烏雲不象烏雲，像一粒一粒的烏泡，該不會是世界末日了吧？
- Dec 29 Fri 2006 09:42
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一個家族夢
這個夢記得好幾年前有夢過，也是家族夢，但是場景不太一樣。不過這一次的夢裡，有出現一個斗大的字「韓」。
從小到大，所做過的夢中有出現大字的，包括這一次，總共也才兩次。第一次夢到的字是「眈」。那個夢是在十餘年前的了，也記不太清楚，但是之所以會出現「眈」字，則是因為在夢中思考「虎視ㄉㄢ ㄉㄢ」的ㄉㄢ，到底是哪個字，後來答案當然揭曉，是「眈」。但是記得，那時候有教過這樣的字嗎？忘了！也可能是在看數不盡的故事書看過吧！(看書從來是不求甚解的，哪有可能去記字)
而昨晚，夢中依稀是為了要回到家族中祭拜，所以開車(含我共兩人，但是另外一位忘了...哈)到一個地方。因為已經「子孫滿堂」了，所以沒有馬上進去，還在外面蹓達好一會。後來，進去一看，嗯，果真小孩子挺多的。但話說神奇的廳堂居然是個回字，在堂中央有根四方大柱，著實沒見過呀！而我就坐在中央大柱之前，正好面對家族的「長者」，聽著他說著話。不過說什麼就忘了，在思考這神奇的夢都來不及了，哪有時間細聽。當「長者」結束言談，便開始要祭拜祖先，不過因為小孩子一堆(都不知道誰生的)，所以要分批拜，好似六七個一排，總數快十排有了吧！不過小孩既然不是我的，當然也沒有仔細注意。而在徘徊觀看周圍時，看到了「韓」字，心想，這家姓韓？可是我不姓韓呀？真是怪！
從小到大，所做過的夢中有出現大字的，包括這一次，總共也才兩次。第一次夢到的字是「眈」。那個夢是在十餘年前的了，也記不太清楚，但是之所以會出現「眈」字，則是因為在夢中思考「虎視ㄉㄢ ㄉㄢ」的ㄉㄢ，到底是哪個字，後來答案當然揭曉，是「眈」。但是記得，那時候有教過這樣的字嗎？忘了！也可能是在看數不盡的故事書看過吧！(看書從來是不求甚解的，哪有可能去記字)
而昨晚，夢中依稀是為了要回到家族中祭拜，所以開車(含我共兩人，但是另外一位忘了...哈)到一個地方。因為已經「子孫滿堂」了，所以沒有馬上進去，還在外面蹓達好一會。後來，進去一看，嗯，果真小孩子挺多的。但話說神奇的廳堂居然是個回字，在堂中央有根四方大柱，著實沒見過呀！而我就坐在中央大柱之前，正好面對家族的「長者」，聽著他說著話。不過說什麼就忘了，在思考這神奇的夢都來不及了，哪有時間細聽。當「長者」結束言談，便開始要祭拜祖先，不過因為小孩子一堆(都不知道誰生的)，所以要分批拜，好似六七個一排，總數快十排有了吧！不過小孩既然不是我的，當然也沒有仔細注意。而在徘徊觀看周圍時，看到了「韓」字，心想，這家姓韓？可是我不姓韓呀？真是怪！
- Dec 25 Mon 2006 02:34
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想讀研究所嗎？如果要我選擇，我想我會說：我不要~~
是教育出了問題？還是產業公司要得太多？總覺得學校教的，進入公司、踏入產業就真的用得著嗎？一直是存有疑慮的。或許教師覺得與其給條魚，倒不如給支釣杆。但是對於學生而言，什麼是魚，哪個才是釣杆呢？知識是魚還是釣杆？還是傳道才是釣杆？這應該是很多人的疑問，也是讓人覺得為何進入大學、研究所的學生，在剛出社會時他的能力跟高中生沒兩樣。我想這應該是政府該重視的問題吧！
先前看了一本「創意工廠MIT：學習如何思考，在麻省理工」，又讓我再度檢視目前的教育環境。當然比上不足，比下有餘。但是該如何做教育訓練應該要從政策面著手。可是，目前的教育政策實在很難讓人覺得教育有所進步，光想起建構式數學就讓我覺得心冷。問題不在建構式數學不好，而是執行期太長，而且必要性不足。就好似讓人以為只要背起九九乘法表就心算一流一樣。此外，填鴨式教學不好嗎？這也只是執行層面的問題。而且就算要教學生以思考、融會貫通取代死背，有多少教育人員適任？我只能直言很少，真的很少。記憶是思考之母，沒記憶哪會懂得思考？雖說愛因斯坦認為只要是書本有的他都不記，但是他本人也要有辦法知道哪一本書才會有他想要的答案。若沒有點印象、不熟練，就算手邊有本武功秘笈，還沒出招就先被對手給解決掉了。
先前看了一本「創意工廠MIT：學習如何思考，在麻省理工」，又讓我再度檢視目前的教育環境。當然比上不足，比下有餘。但是該如何做教育訓練應該要從政策面著手。可是，目前的教育政策實在很難讓人覺得教育有所進步，光想起建構式數學就讓我覺得心冷。問題不在建構式數學不好，而是執行期太長，而且必要性不足。就好似讓人以為只要背起九九乘法表就心算一流一樣。此外，填鴨式教學不好嗎？這也只是執行層面的問題。而且就算要教學生以思考、融會貫通取代死背，有多少教育人員適任？我只能直言很少，真的很少。記憶是思考之母，沒記憶哪會懂得思考？雖說愛因斯坦認為只要是書本有的他都不記，但是他本人也要有辦法知道哪一本書才會有他想要的答案。若沒有點印象、不熟練，就算手邊有本武功秘笈，還沒出招就先被對手給解決掉了。
- Dec 20 Wed 2006 23:05
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開~~~站~~~才~~~怪~~~
照我喜歡搞失蹤的個性~~我不會是個好部落客的
不過剛申請完pixnet...所出現的版面~~感覺還不錯~~
音符圖像~~還有隻狼在嘯月~~
哈~~有時也感覺我挺像匹狼的~~(色狼~~空人~~噓~~其實我是外星人)
想當初第一次申請部落格是用天空部落~~
不過剛申請完pixnet...所出現的版面~~感覺還不錯~~
音符圖像~~還有隻狼在嘯月~~
哈~~有時也感覺我挺像匹狼的~~(色狼~~空人~~噓~~其實我是外星人)
想當初第一次申請部落格是用天空部落~~