剛看到Zen寫的文章~關於教師聘雇資格該不該從嚴?
就我的立場來說,一點也不需要!
另一方面,我更認為教師工作不該予以保護。
或許,當老師真的很累,每學期總得面對數十位學生。
每一學年又得重新面對新的一批學生。如此周而復始。
不過,工作辛酸誰沒有?
難道教師所肩負的是教育棟樑,所以就該予以保障?
那保母、幼教師呢?
他們也肩負的學前教育的重責大任,是不是也應當予以保障?
而補教師呢?
他們肩負課後加強輔導的重責大任,是不是也要一併保障?
除此之外,國家靠經濟才能強大。
那每個對經濟有所貢獻的人,是不是都該一併保障?
假如人生而平等,那每位國民的工作都應當予以保障。不是嗎?
有沒有人想過?就是因為保障得太多,所以人才開始糜爛?
我不相信教師聘雇資格從嚴,整個教育品質就真能有所提升。
真要讓教育品質提升,為什麼不從廢除國立大學院校開始?
真要讓教育品質提升,為什麼還要讓國高中生重讀相類同的科目?
當教育體制走入市場自由競爭,那我想,教育品質才有那麼一絲機會提升。
而且就只是「一絲絲」而已。
而如果沒有市場自由競爭,那就等著繼續腐敗吧!
所以說最重要的是什麼?最重要的是,國人的心態本身要提升!
如果心態依舊,那再怎麼改,就依舊只是第三世界的眼界而已!
而自己還沾沾自喜台灣有多少的「世界第一」。
或者去跟別國爭什麼「世界遺產」。
要知道,當人就只能拿「世界第一」來說嘴時,
那表示你的程度就還只是第二,或者更後者。
當人就只能拿「世界遺產」來證明自己輝煌的歷史時,
其實就已經是遲暮之姿罷了。
真正的首富會說自己是世界首富嗎?不會。因為根本也不需要。
真正的第一學府會說自己是世界第一嗎?不會。
真正的金氏記錄保持者會說自己是世界第一嗎?
他應該會說下次還要繼續打破記錄!
正因為還自覺不足,覺得還可以更好,所以才能夠更進步。
而當人開始自喜於第一名時,就是墮落的開始了!
所以說,為什麼教師資格不需從嚴?教師工作不應當保障?
因為就算從嚴了!保障了!該發生的問題還是一樣會發生的啦!
人心不變,就算增加限制,還是避免不了問題的。
只會在某天發現,原本認真教學的好老師居然是十惡不赦的罪人!
因為,他聰明;而你,憨尬誤春!
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